Gioiellare Roboticamente è il titolo del progetto organizzato dalla Scuola
Primaria Don Minzoni di Valenza, che ha coinvolto 60 alunni tra i 9 e gli 11
anni tra bambini e bambine, in una Estate STEM 2017. Pensato per ridurre il
divario tra maschi e femmine sull’interesse e sull’approccio alle discipline
scientifiche, ha valorizzato al contempo il contesto sociale della città.
Il
progetto è stato concepito come un vero e proprio processo progettuale per
arrivare al design di un gioiello,
partendo dalla storia, passando per la ricerca delle idee e lo studio del Concept fino alla sua realizzazione,
coinvolgendo ditte e laboratori orafi di Valenza e lo stesso Comune.
La
parte dedicata all’ideazione del gioiello ha ripercorso e sviluppato il laboratorio di coding creativo ed artistico con l’ape robotica Blue-Bot ispirato
al Workshop che avevo condotto da
formatrice nell’ambito dell’edizione 2016 del Salone Italiano dell’Educazione ABCD tenuto a Genova e nel quale i docenti della Primaria Don Minzoni
avevano preso parte.
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Di seguito uno stralcio dalla relazione di progetto della Scuola:
ARTE ROBOTICA
Grazie all’utilizzo di
alcune macchine (semplici robot facilmente utilizzabili anche da bambini senza
particolari conoscenze nel campo della robotica e della programmazione) come la
Blue-Bot, i ragazzi verranno avvicinati alla robotica. Attraverso una pratica
laboratoriale impareranno a programmare il robot. Utilizzando grandi fogli
bianchi e inserendo una penna nei robot, i ragazzi daranno dei comandi
predefiniti e in parte casuali. I robot in questo modo tracceranno, con diversi
colori, linee di vario genere che prenderanno direzioni differenti intrecciandosi
tra loro. I ragazzi, osservando con attenzione quanto realizzato, sceglieranno
figure particolari colorandole ed evidenziandole a loro piacimento. In questa
fase, grazie alla loro immaginazione, dovranno scegliere alcune tra queste
figure, ritagliarle ed assemblarle su un foglio A4 per dar loro una forma
concreta o astratta.
La
Summer School non si è fermata alla sola progettazione, ma ha previsto una
serie di uscite didattiche tra cui presso un centro estivo, dove i bambini
hanno fatto da tutor ai ragazzi del Centro per insegnare loro quanto appreso,
in un’esperienza peer to peer a
tutti gli effetti.
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I bambini al lavoro alla ricerca delle
loro figure.
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Il
progetto è stato infine presentato al più recente #FuturaValenza2018, che ha permesso alla Don Minzoni di vincere il premio PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale) per le scuole primarie.
Agnelli
Virginia, Balduzzi Paola, Cavallero Loretta, Levati Paola, Lunati Laura,
Molinari Maria Chiara.
Il
progetto completo: https://spark.adobe.com/page/5HJxgSXdJXgyp/
Le
mie prime sperimentazioni ed osservazioni di coding creativo e artistico con l’ape
robotica Blue-Bot :
Interattività ed arte come espressione personale
Post pubblicato sul blog di Scuola di Robotica "L'uomo di latta"
http://luomodilatta.scuoladirobotica.it/category/zio-piccolo-bit/